De leraren
Tessa Marwick en Paul Versteeg zijn erkend
als Alexandertechniek-leraren door de
Society of Teachers of the Alexander Technique
(STAT) en de Nederlandse Vereniging van Leraren van de Alexander-Techniek
(NeVLAT).
Ze geven al meer dan 23 jaar privelessen en leiden tevens een driejarige
Alexandertechniek- lerarenopleiding in Amsterdam sinds 1994.
Paul Versteeg studeerde
in 1969 af aan de Theaterschool in Amsterdam, en zette zijn theaterstudie voort
op de Mudra School in Brussel met Maurice Béjart, en in New York met Merce
Cunningham. Daarna richtte hij zijn eigen groep Dramatic Dance Theatre op.
In 1980 vestigde hij zich in Londen, waar hij les gaf aan de Royal Academy
of Dramatic Art, de Drama Studio, en de East 15 Acting School.
Met Tessa
Marwick maakte hij voorstellingen -als danser en als regisseur- en gaf hij workshops
door heel Europa. Van 1981 tot 1984 volgde hij bij Walter en Dilys Carrington
in London de opleiding tot leraar in de Alexandertechniek.
Tessa Marwick haalde in 1964 haar Bachelor of Arts en het lerarendiploma Speech and Drama aan de Universiteit van Kaapstad.
Ze
zette haar onderzoek naar theater en beweging voort, studeerde bij Sigurd Leeder
moderne dans (Londen en Zwitserland) en gaf in Londen les aan de Royal Academy
of Dramatic Art, de Drama Studio
en de East 15 Acting School.
Na vijftien jaar in het theater werkzaam te zijn geweest -als danseres, regisseur en als docent- in Zuid-Afrika en Europa, volgde zij van 1980 tot 1983 bij Walter en Dilys Carrington in London de opleiding tot lerares in de Alexandertechniek.
Sinds 1984 hebben Paul Versteeg en Tessa Marwick hun eigen Alexandertechniek-praktijk. Sindsdien zijn zij bezig met het onderzoeken, toepassen en integreren van de principes van Alexander in hun lessen en theaterwerkzaamheden. Ze leidden Alexander / Theaterprojecten in Zwitserland (vier maanden) en in Zweden (twee jaar), en gaven in 1990 lessen aan de theaterafdeling van het Williams College in de VS.
Na deze verschillende ervaringen en experimenten openden ze in september 1994 het Alexander Techniek Centrum Amsterdam.
Er zijn momenteel 18 studenten op de opleiding en Paul en Tessa zijn beiden elke dag aanwezig om persoonlijk de 'hands-on' te geven. Zij respecteren de ratio van 5 studenten op een leraar en er zijn dagelijks 4 leraren aanwezig.